PSICOLOGIA DELL'ORGANIZZAZIONE IN STRUTTURE EDUCATIVE E SANITARIE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 1 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Franco De Felice |
Assegnato al Corso di Studio
Psicologia clinica (58/S)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Nel corso verrà dedicata particolare attenzione alla organizzazione dei servizi educativi e sanitari rivolti ai soggetti deboli della comunità (minori, handicappati, anziani, ecc.) e gli interventi utili a migliorare la loro qualità della vita. Si analizzeranno tecniche di intervento utili a favorire un adeguato clima organizzativo ed evitare il rischio di burnout.
Programma
Parte 1 Aspetti Generali
1.1 Che cosa ? la Psicologia del lavoro e delle organizzazioni educative e sanitarie
1.2 Metodologia di intervento
1.3 Settori di applicazione
Parte 2 Soggetti deboli e comunit?
2.1 Aspetti storico legislativi
2.2 I servizi socio sanitari ed educativi
2.3 Il terzo settore in Italia
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezione frontale
- Testi di studio
- Avallone, F., Psicologia del lavoro, Carocci, Roma, 2006
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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