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GEOGRAFIA 2

A.A. CFU
2007/2008 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Maria Augusta Bertini Dopo l'orario di lezione.

Assegnato al Corso di Studio

Archeologia (2/S) Filologia e tradizione classica (15/S) Scienze archivistiche, librarie e dell’informazione documentaria (5/S) Storia dell’arte (95/S) Tradizione ed interpretazione dei testi (16/S)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso propone un itinerario di studio nello spazio e nel tempo alla scoperta della Terra. Principale finalità è la conoscenza dei processi fisici, biologici e geologici che sono alla base della configurazione generale del nostro pianeta e dei multiformi aspetti del paesaggio terrestre. Conoscenza e consapevolezza dei delicati equilibri e delle interconnessioni caratterizzanti il sistema Terra costituiscono, infatti, i presupposti necessari per affrontare in modo razionale i numerosi e complessi problemi territoriali ed ambientali. Intento di fondo è fornire un fondamentale bagaglio culturale e un’introduzione a tematiche di grande interesse scientifico e sociale, affiancando educazione alle conoscenze ed educazione ai valori, necessarie per comprendere e affrontare i tanti problemi del mondo d'oggi.

Programma

La Terra come sistema integrato di rocce, acqua, aria ed esseri viventi. La rappresentazione della superficie terrestre. I fenomeni vulcanici. I fenomeni sismici. Il clima e la vita. L'idrosfera continentale. Il modellamento del rilievo terrestre.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni.

Testi di studio

- E. Lupia Palmieri, M. Parotto, Il globo terrestre e la sua evoluzione, Bologna, Ed. Zanichelli, ultima edizione.
- E. Lavagna, G. Lucarno, Geocartografia. Guida alla lettura delle carte geotopografiche, Bologna, Ed. Zanichelli, 2007.

Gli studenti del vecchio ordinamento dovranno concordare il programma d’esame con la docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Testi di studio

Gli studenti non frequentanti dovranno concordare il programma d’esame con la docente.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 01/08/2007


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