Il corso è specificamente finalizzato all’approfondimento della morfologia della lingua greca. Si rivolge a studenti principianti che abbiano seguito preliminarmente i corsi di greco preparatori (studio assistito) e agli studenti già in possesso di una conoscenza di base del greco.

La lettura di una selezione delle elegie teognidee in lingua originale offrirà spunto per lo studio approfondito di alcuni aspetti della morfologia della lingua greca.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

Allo studente è richiesta la conoscenza in lingua originale di una scelta delle Elegie e la lettura integrale dell’opera in traduzione italiana (edizione consigliata: Teognide. Elegie, Introduzione, traduzione e note a cura di F. Ferrari, BUR, Milano 1989 (e successive ristampe).
Per lo studio della grammatica greca è richiesta la lettura di A. Aloni, La lingua dei Greci, Carocci, Roma, 2003; oppure di D. Pieraccioni – G. Baldassarre, Grammatica greca, Sansoni, Firenze, 1990 (2° edizione).
Lo studente già in possesso di una conoscenza basilare del greco, il quale desideri approfondire aspetti specifici, potrà consultare: D. Pieraccioni, Morfologia storica della lingua greca, D’Anna, Messina-Firenze 1975;  oppure P. Chantraine, Morphologie historique du grec, Klinsieck, Paris 1961.
Sulla poesia simposiale, è richiesta la lettura di uno a scelta tra i seguenti saggi:  M. Vetta, Poesia e simposio nelle Grecia antica. Guida storica e critica, Laterza, Roma-Bari 1983;  S. Nannini, Simboli e metafore nella poesia simposiale greca, Ateneo e Bizzarri, Roma 1988;  E. Pellizer, ‘Lineamenti di una morfologia dell’intrattenimento simposiale’, Aufidus 2, 1987, 87-102;  F. Lissarrague, L’immaginario del simposio greco, Laterza, Roma-Bari 1989.
Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno eventualmente fornite nello svolgimento del corso. Tutti i volumi indicati sono disponibili presso la Biblioteca dell’Istituto di Filologia Classica, Via S. Andrea, 34.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Gli studenti lavoratori che intendano sostenere l’esame concorderanno un programma alternativo con il docente, almeno due mesi prima dell’inizio delle sessioni d’esame.

** Il corso non è iterabile.
Come da prospetto generale (v.Piani di studio consigliati), in sede di esame il programma può essere sostenuto contestualmente a quello del corso:  Lingua greca  II, per un totale di 10 CFU.