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STORIA GRECA 2

A.A. CFU
2007/2008 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Pietro Vannicelli Giovedì, ore 11-13.

Assegnato al Corso di Studio

Filologia e tradizione classica (15/S) Archeologia (2/S) Scienze archivistiche, librarie e dell’informazione documentaria (5/S) Storia dell’arte (95/S) Teorie della conoscenza, della morale, della comunicazione (18/S)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il modulo intende offrire una introduzione generale alla storiografia greca, con particolare attenzione alla cd. grande storiografia del V sec. a. C. Dato il carattere specialistico del modulo si richiede una conoscenza per lo meno elementare della lingua greca.

Programma

1) Caratteri generali del pensiero storico classico; 2) le origini della storiografia greca; 3) gli sviluppi della storiografia greca nel V e nel IV sec. a. C.; 4) come si legge un testo storiografico; 5) lettura e commento di passi delle Storie di Erodoto e di Tucidide.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

Per la preparazione dell’esame si richiede la lettura di: 
- passi di storici greci (in greco), che saranno letti e commentati durante le lezioni; 
- un libro a scelta delle Storie di Erodoto e il libro I delle Storie di Tucidide (in traduzione italiana); 
- D. Musti (a cura di), La storiografia greca. Guida storica e critica, Roma-Bari, Laterza 1979 (introduzione e tre saggi a scelta); 
- Momigliano, La storiografia greca,Torino, Einaudi 1982 (due saggi a scelta); 
- S. Mazzarino, Il pensiero storico classico I, Roma-Bari, Laterza 1965 (due capitoli a scelta).

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 27/07/2007


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