STORIA CONTEMPORANEA 2
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 5 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Francesco Maria Cecchini | martedì 14,30-16/18-19,30 mercoledì 14,30-16/18-19,30 giovedì 14,30-16/18-19,30 |
Assegnato al Corso di Studio
Lettere (5)
Filosofia (29)
Scienze dei beni culturali (13)
Storia dell’arte (95/S)
Teorie della conoscenza, della morale, della comunicazione (18/S)
Tradizione ed interpretazione dei testi (16/S)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Approfondimenti sul mondo contemporaneo nella guerra fredda.
Programma
1. La politica dei ?blocchi?.
2. L?Italia dalla Ricostruzione agli anni ?90.
3. I ?favolosi? anni ?60.
4. Lotta armata e terrorismo.
5. La fine della ?guerra fredda?.
6. 11 settembre 2001.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali
- Testi di studio
- Un buon manuale in uso nelle scuole medie superiori. Si consiglia: - Gabriele De Rosa, Il Novecento. Corso per le scuole superiori, Milano, Minerva Italia, 2002 dalla fine dell' 800 ai nostri giorni. - Jeremy Black, Le guerre nel mondo contemporanei, Bologna, Il Mulino, 2006. - Francesco Maria Cecchini, Angeli sulla pelle. Clips history, Citt? di Castello, Gianfranco Varzi, 1999. - AA.VV., Clips history. Riflessi di parola, Urbino, Quattroventi, 1995.
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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