DIRITTO PROCESSUALE PENALE COMPARATO
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2010/2011 | 9 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Antonietta Confalonieri | in coincidenza con i giorni di lezione |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Programma
Comparazione nel contesto europeo dei principi in materia di giusto processo, libertà personale, tutela della vittima; approfondimento dei concetti teorici fondamentali dei sistemi processuali dei paesi europei.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Testi di studio
A. Confalonieri, Europa e giusto processo. Istruzioni per l'uso. Giappichelli, 2010 (da concordare con il docente)
A. CONFALONIERI, Il controllo giurisdizionale sulla custodia cautelare. Esperienze italiana e francese a confronto. Cedam, 1996 (da concordare con il docente)
Lettura consigliata per un approfondimento
Aa.Vv. Procedure penali d’Europa. A cura di M. Chiavario, Cedam, ult. ed.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Testi di studio
A. Confalonieri, Europa e giusto processo. Istruzioni per l'uso. Giappichelli, 2001 (da concordare con il docente)
A. CONFALONIERI, Il controllo giurisdizionale sulla custodia cautelare. Esperienze italiana e francese a confronto. Cedam, 1996 (da concordare con il docente)
Lettura consigliata per un approfondimento
Aa.Vv. Procedure penali d’Europa. A cura di M. Chiavario, Cedam, ult. ed.
- Modalità di
accertamento Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 17/09/2010 |
