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TUTELA INTERNAZIONALE DEI DIRITTI UMANI

A.A. CFU
2010/2011 9
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Andrea Saccucci al termine delle lezioni

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di delineare le origini e l’evoluzione della tutela internazionale dei diritti umani e l’incidenza che questo fenomeno ha avuto nello sviluppo del diritto e delle relazioni internazionali, attraverso l’analisi delle principali convenzioni in materia adottate a livello universale ed a livello regionale, dei vari meccanismi di protezione da esse istituiti e della giurisprudenza dei relativi organi, con particolare approfondimento per il sistema della Convenzione europea dei diritti dell’uomo.

Programma

Le Nazioni Unite: la Carta di San Francisco e le disposizioni concernenti la tutela dei diritti umani; la Commissione per i diritti umani ed il nuovo Consiglio per i diritti umani; la Dichiarazione universale dei diritti dell’uomo; i Patti di New York e le altre convenzioni in materia di diritti umani; rapporti periodici e sistema dei ricorsi interstatali ed individuali.

Il Consiglio d’Europa: struttura ed organi; la Convenzione europea dei diritti dell’uomo ed i relativi Protocolli addizionali; la riforma del sistema di protezione dal Protocollo n. 11 al Protocollo n. 14; composizione, articolazione interna e funzioni della Corte europea dei diritti dell'uomo; il diritto di ricorso individuale ed il principio di sussidiarietà; la regola del previo esaurimento dei rimedi interni e le altre condizioni di ricevibilità dei ricorsi individuali; la procedura di esame dei ricorsi individuali e le misure provvisorie; l’efficacia delle sentenze della Corte ed il ruolo di supervisione del Comitato dei Ministri; l'applicazione della Convenzione europea e delle sentenze della Corte nell'ordinamento interno.

 

Attività di Supporto

Studio di casi pratici ed analisi di alcune pronunce della Corte europea dei diritti umani riguardanti l'Italia


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni

Testi di studio

Appunti, dispense e documentazione distribuiti nel corso delle lezioni   

A. SACCUCCI, Profili di tutela dei diritti umani: tra Nazioni Unite e Consiglio d’Europa, CEDAM, Padova, 2005    

Per la consultazione dei principali atti internazionali in materia di diritti umani

G. CONSO, A. SACCUCCI, Codice dei diritti umani, CEDAM, Padova, nuova edizione in corso di pubblicazione

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni

Testi di studio

A. SACCUCCI, Profili di tutela dei diritti umani: tra Nazioni Unite e Consiglio d’Europa, CEDAM, Padova, 2005.

G. RAIMONDI, Il Consiglio d’Europa e la Corte europea dei diritti dell’uomo, Editoriale scientifica, Napoli, nuova edizione, 2008. 

Per la consultazione dei principali atti internazionali in materia di diritti umani

G. CONSO, A. SACCUCCI, Codice dei diritti umani, CEDAM, Padova, nuova edizione in corso di pubblicazione

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 01/12/2010


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