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STORIA CONTEMPORANEA 2

A.A. CFU
2010/2011 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Giampaolo Giannotti Mercoledì e Giovedì, ore 12-13 (eventuali variazioni saranno comunicate nel corso dell’anno).

Assegnato al Corso di Studio

Teorie della conoscenza, della morale, della comunicazione (18/S) Storia dell’arte (95/S) Tradizione ed interpretazione dei testi (16/S)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

La storia del Novecento segna la definitiva perdita da parte delle nazioni europee della loro secolare funzione di "guida del mondo".L'emergere di nuovi Stati caraterizzati da una forte crescita economica e politica è alla base della creazione di un nuovo ordine mondiale, del quale non s'intravvedono ancora gli elementi definitivi in questo primo decennio del XXI secolo. 

Programma

Gli ultimi Imperi e la crisi del sistema internazionale. Politica di potenza, imperialismo e competizione economica all'origine della Grande Guerra. Modelli democratici in crisi e soluzioni totalitarie. Il secondo conflitto mondiale come guerra tra gli Stati e guerra tra le ideologie. La decolonizzazione. Innovazioni tecnologiche e nuovi consumi. La società postindustriale e informatica. La guerra fredda. La fine dell'impero sovietico e il nuovo ordine mondiale. Occidente e Oriente dopo l'attentato alle Twin Towers.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari di approfondimento.

Testi di studio

Un buon manuale delle superiori di recente edizione oppure: R. Balzani, A. De Bernardi, Storia del mondo contemporaneo, Bruno Mondadori, Milano, 2003.

Si consiglia inoltre la conoscenza dei seguenti testi:
Francesco Maria Cecchini, Angeli sulla pelle. Clips history, Città di Castello, Gianfranco Varzi, 1999.
AA.VV., Clips history. Riflessi di parola, Urbino, Quattroventi, 1995.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Eventuali programmi alternativi potranno essere concordati con il docente entro e non oltre il 25 marzo 2010.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Come da prospetto generale (v.Piani di studi consigliati), in sede di esame il programma può essere sostenuto contestualmente a quello del corso:  Storia contemporanea 1, per un totale di 10 CFU.

Corso mutuato dalla Facoltà di Sociologia

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 14/10/2010


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