LINGUA FRANCESE I-II
A.A. | CFU |
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2010/2011 | 10 |
Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
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Antonino Comune |
Assegnato al Corso di Studio
Giorno | Orario | Aula |
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Obiettivi Formativi
Entrer dans les structures profondes linguistiques et non de L'étranger de Albert Camus.
Programma
Eventuali Propedeuticità
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Seminari e lezioni frontali
- Obblighi
Sono da considerarsi particolarmente significative e complementari al corso istituzionale le esercitazioni svolte dalla Dott.ssa Valérie Ghironzi.
- Testi di studio
Albert Camus, L'étranger; La Peste. (Qualsiasi edizione francese)
- Modalità di
accertamento Esame scritto e orale, secondo le indicazioni della Facoltà.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Testi di studio
I non frequentanti dovranno leggere oltre ai due suindicati testi di studio, La Mort Heureuse e/o Le premier Homme.
- Modalità di
accertamento
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
« torna indietro | Ultimo aggiornamento: 16/03/2011 |