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ARCHEOLOGIA DELLE PROVINCE ROMANE II

A.A. CFU
2010/2011 12
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Valeria Purcaro mercoledì, ore10-11

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti gli strumenti per la conoscenza delle problematiche relative  ai monumenti onorari romani.

Programma

Il monumento onorario nella accezione pubblica e privata:trofei,archi trionfali e onorari, monumenti funerari.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali e seminari

Testi di studio

G.Ch. Picard, Les trophées romaines, Parigi,1957; E.Polito, s.v. Trofeo e fregio d'armi, Suppl.2 a EAA(1971-1994), V,Roma 1994, pp.858-86

AA:VV., Studi sull'arco onorario, Rimini,1977; S.De Maria, Gli archi onorari di Roma e dell'Italia romana, Roma,1988; Id., Arco onorario in Suppl. 2 a EAA (1971-1994), Roma 1994, pp.354-377; F.S. Kleiner, The Study of Roman Triumphal and Honorary Arches 50 years after Kahler, in JRA, 2, 1989, pp195-206; P.Gros, L'architettura romana, Varese,2001, pp.62-104.

H.von Hesberg, I sepolcri romani e la loro architettura, Milano,1994.

Ulterore bibliografia sugli argomenti specifici e sui singolimonumenti verrà fornita nel corso delle lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi dal docente dopo l'inizio del corso al fine di concordare il programma.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 17/08/2010


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