Il corso si propone di far conoscere, attraverso l’analisi dei principali motivi decorativi e lo studio del linguaggio figurativo ceramico, la tradizione ceramica rinascimentale delle Marche e del Centro Italia, per poi analizzare le produzioni di ceramiche d’uso di alcuni noti centri marchigiani, ultimi testimoni di un’arte antica oramai in disuso.

Seminari di approfondimento e visite di studio ad alcune collezioni ceramiche pubbliche e/o private e possibilità di corsi pratici di tecnica ceramica presso i laboratori della "Cooperativa Casteldurante Cultura Ceramica" di Urbania.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

C. Fiocco, G. Gherardi, et alii, Storia dell’arte ceramica, Bologna, 1986, (Capitoli 4, 7, 12 e 13.8).

G. Conti (a cura di), Cipriano Piccolpasso, Li tre libri dell’arte del vasaio …, Firenze, 1976 (introduzione e/o testo critico anche di altre edizioni fornite dal docente).

A.    Lega (a cura di), Ceramica: materia e tecnica, Faenza, 2006 (pp. 11-52).

C. Paolinelli, Terre d’arte, in: T. Lucchetti, O. Zanini De Vita (a cura di), L’aratro, l’arola, l’aia: storie e memorie di tradizioni, colture, cucine e feste tra Metauro e Cesano, Urbania, 2008, pp. 117-121 (testo scaricabile dal sito www.claudiopaolinelli.eu );

C. Paolinelli, Ceramiche da mensa marchigiane dal XIV al XIX secolo, in: U. Bellesi, E. Franca, T. Lucchetti, Storia dell’alimentazione della cultura gastronomica e dell’arte conviviale nelle Marche, Ancona, 2009, pp. 310-318 (testo scaricabile dal sito www.claudiopaolinelli.eu );

C. Paolinelli, I Maggioli, vasai dal Peticchio di Arcevia: una bottega di ceramiche d’uso quasi sconosciuta nel territorio marchigiano, Fano, 2008 (testo scaricabile dal sito www.claudiopaolinelli.eu );

Calendario 2009: Ceramiche d’uso, Calendario Associazione Amici della Ceramica di Pesaro, testo introduttivo e schede (copia presso l’Istituto e scaricabile dal sito www.claudiopaolinelli.eu );

G. C. Bojani, E. Longo (a cura di), Ceramiche popolari. La collezione Nadia Maurri Poggi, Urbania, 2006.

G. Volpe, Sulle tracce dei vasai. Laboratori, fornaci, artigiani, mercati tra Metauro e Cesano, Fano, 2008 (da concordare con il docente i centri ceramici da approfondire).

M. Cecconi, La pratica delle arti nel museo, in: M. Cecconi (a cura di), La pratica delle arti nel Museo. Riforma ceramica, Urbania, 2006, pp. 11-21.

G. Pedrocco, G. Lucerna (a cura di), Grano, vino, orci e vasellami. Lavori rurali e artigianali nelle campagne del Montefeltro, Urbania, 2009.

A. Bozzi, La Bottega dei vasai, Civitanova Marche, 2002, pp. 37-126.

 

 Eventuali ulteriori indicazioni bibliografiche verranno consigliate durante il corso.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Si richiede agli studenti non frequentanti di programmare con il docente il programma d'esame e di informarsi presso l'Istituto per eventuali aggiornamenti o altre indicazioni.

Testi di studio

Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi al docente, dopo l'inizio del corso, al fine di concordare il programma che può prevedere alcuni testi di approfondimento.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Presso l'Istituto sarà possibile consultare una dispensa e visionare materiale fotografico digitale specifico del corso.

Alcuni testi, non rintracciabili presso le biblioteche universitarie e provinciali, saranno forniti dal docente.