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PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE E DELLA FORMAZIONE

A.A. CFU
2010/2011 4
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Daniela Pirro

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

il corso fornirà le conoscenze base della Psicologia della Comunicazione e della Formazione; in particolare verranno approfonditi i modelli di comunicazione, la comunicazione verbale e non verbale, le forme di miscommunication, comunicazione patologica e conflitto. Si dedicherà, inoltre, particolare attenzione alla comunicazione di gruppo e nel contesto formativo e alle applicazioni della comunicazione con particolare riferimento alla comunicazione interna in contesti aziendali, alla professionale nella relazione con l'utente e alla psicologia della formazione in contesti di apprendimento degli adulti.

Programma

Programma:
- Concetti di base della comunicazione
- Concetti di base della formazione
- Codice verbale e non verbale
- Gruppi e comunicazione nei gruppi
- Miscommunication
- Teorie e processi della formazione
- La comunicazione nella gestione dei conflitti
- La comunicazione interna e nella formazione organizzativa
- La comunicazione nella relazione professionale

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

In rapporto alla Psicologia della comunicazione lo studente deve mostrare il possesso:
- della padronanza delle conoscenze delle discipline specialistiche;
- della comprensione dei concetti avanzati della disciplina;
- della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare in maniera autonoma sulle problematiche della disciplina.

Attività di Supporto

Lezioni integrative.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

lezioni frontali; seminari di approfondimento; esercitazioni

Testi di studio

Rumiati R. Lotto L. "Introduzione alla psicologia della comunicazione" Il Mulino, 2007
Quaglino P. Carozzi G. P. "Il Processo di Formazione" Franco Angeli, 1998, cap. 2 e 3

Modalità di
accertamento

esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 23/09/2010


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