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RAGIONERIA INTERNAZIONALE

A.A. CFU
2006/2007 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Paola Demartini

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti teorici fondamentali della Ragioneria Internazionale. Sono approfondite le problematiche relative alla formazione del bilancio d’esercizio, alle funzioni a questo assegnate e al contesto normativo che lo disciplina, sia in un’ottica di analisi comparata riferita ai principali sistemi contabili dei Paesi OCSE, sia a livello sovranazionale.

Programma

Parte istituzionale: - Elementi di Ragioneria internazionale e di Ragioneria comparata - Lo studio dei comportamenti contabili a livello internazionale. Le cause delle differenze tra i sistemi contabili e i modelli di classificazione proposti in dottrina - Analisi comparata dei principali sistemi contabili dei Paesi OCSE -I principi contabili internazionali elaborati dallo IASB Parte monografica: da concordare con il docente

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezione frontale; seminari di approfondimento; svolgimento di esercitazioni; lavori di gruppo; tesine di approfondimento sulla parte monografica.
Testi di studio
- M. Paoloni, P. Demartini, Il bilancio della piccola impresa in Europa, par. 7.3, 7.4, 7.5, Ins-Edit, Genova, 1997. - M. Ciambotti, L?influenza dei fattori culturali sul controllo manageriale, cap. IV, LINT, 2001. - P. Demartini, Globalizzazione dei mercati ed aspetti evolutivi dell?informazione economico-finanziaria delle imprese, Cedam, Padova, 1999 (capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 8).
Modalità di
accertamento
Esame scritto e orale.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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