: Il corso si propone di fornire una conoscenza approfondita dell'opera narrativa di André Gide.

Si proporrà una lettura critica dell'opera narrativa di André Gide seguendo le successive tappe di una scrittura che attraversa la crisi del romanzo del primo Novecento per approdare alla creazione di un metaromanzo come romanzo della crisi. Preceduto da soties e récits, due diversi generi narrativi che posano uno sguardo ora ironico ora critico su problematiche esistenziali e letterarie, Les Faux-Monnayeurs è il primo e unico roman gidiano che, in una molteplicità di intrecci e punti di vista, e con una inedita complessità tematica e strutturale, riprende il già sperimentato procedimento della mise en abyme per affidare un ruolo centrale al personaggio dello scrittore in un romanzo del romanzo che racconta la sua stessa impossibilità.

Modalità didattiche

Lezione frontale

Testi di studio

Di André Gide, gli studenti dovranno leggere, in edizione integrale, L’immoraliste e Les faux-monnayeurs. Su Gide leggeranno i due saggi gidiani compresi nel volume di G. Bogliolo, Flaubert, prima e dopo, Ed. Aragno, 2007, che saranno distribuiti in fotocopia. Altre indicazioni bibliografiche verranno fornite durante le lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Testi di studio

 Di André Gide, gli studenti dovranno leggere, in edizione integrale, L'immoraliste e Les faux-monnayeurs. Su Gide leggeranno i due saggi gidiani compresi nel volume di G. Bogliolo, Flaubert, prima e dopo, Ed. Aragno, 2007, che saranno distribuiti in fotocopia. Altre indicazioni bibliografiche verranno fornite durante le lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Gli studenti non francesisti potranno concordare con il docente un programma che preveda anche il ricorso a testi tradotti.

Gli studenti non frequentanti sono invitati a mettersi in contatto con il docente.

Questo programma vale per gli studenti del nuovo ordinamento e per gli studenti del vecchio ordinamento non in debito d'esame.