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ECONOMIA POLITICA CFU 10

A.A. CFU
2006/2007 10
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Riccardo Mazzoni

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso fornisce agli studenti alcuni strumenti fondamentali per analizzare un’economia aperta. La parte di microeconomia verte principalmente attorno ala teoria del mercato. In macroeconomia l’attenzione è rivolta alle cause, interne e internazionali, che determinano il livello di produzione di un paese. Il corso, infine, offre l’occasione per esaminare le politiche di stabilizzazione delle economie moderne.

Programma

MICROECONOMIA - Le basi dell?economia - Mercati e Stato in un?economia moderna - Elementi fondamentali di domanda e offerta - Domanda e offerta dei prodotti - Domanda e comportamento del consumatore - Produzione e organizzazione delle imprese - Analisi dei costi - Offerta e allocazione nei mercati concorrenziali - Concorrenza imperfetta e monopolio - Oligopolio e concorrenza monopolistica MACROECONOMIA - Quadro generale di macroeconomia - Misurazione dell?attivit? economica - Il consumo e l?investimento - Le fluttuazioni economiche e la teoria della domanda aggregata - Il modello del moltiplicatore - La moneta, l?attivit? bancaria e i mercati finanziari - L?attivit? delle banche centrali e la politica monetaria - Tassi di cambio e sistema finanziario internazionale - La macroeconomia dell?economia aperta - La disoccupazione e i fondamenti dell?offerta aggregata - La stabilit? dei prezzi - Politiche di stabilizzazione e crescita

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminari d’approfondimento
Testi di studio
Testo consigliato: P.A. Samuelson e W.D. Nordhaus, Economia, McGraw-Hill, XVIII ed., 2006 Gli studenti non hanno tra le materie d?esame: - l?appendice al cap. 5, pp.99-104 - l?appendice al cap. 7, pp.138-142 - la parte B del cap. 10 pp. 189-200 - i capp. da 11 a 19, pp.201-401 - i capp.27 e 28, pp.557-596 - le parti B e C del cap. 30, pp.625-638 - il cap. 33, pp.681-701
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Testi di studio
Testo consigliato: P.A. Samuelson e W.D. Nordhaus, Economia, McGraw-Hill, XVIII ed., 2006 Gli studenti non hanno tra le materie d’esame: - l’appendice al cap. 5, pp.99-104 - l’appendice al cap. 7, pp.138-142 - la parte B del cap. 10 pp. 189-200 - i capp. da 11 a 19, pp.201-401 - i capp.27 e 28, pp.557-596 - le parti B e C del cap. 30, pp.625-638 - il cap. 33, pp.681-701 -
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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