LETTERATURA INGLESE II - MODULO I
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 3 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| William D'Oyly Riviere |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di condurre gli studenti alla lettura della poesia d'amore del tardo cinquecento inglese e di fornire un'analisi dei sonetti di Shakespeare
Programma
Testi:
William Shakespeare, I sonetti, con testo a fronte, Garzanti Libri, Milano
The Norton Anthology of English Literature, Volume I, Norton & Company, New York, London
Breve storia della letteratura inglese, a cura di Paolo Bertinetti, Einaudi, Torino
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
E prevista una buona conoscenza della poesia d'amore del rinascimento inglese.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali
- Obblighi
Lo studente frequentante è invitato a leggere i sonetti di Shakespeare prima dell'inizio delle lezione.
- Testi di studio
Si veda il 'Programma'
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
Studio individuale
- Obblighi
Lo studente non frequentante è invitato a prendere contatto con il docente durante le ore di ricevimento.
- Testi di studio
Si veda il 'Programma'
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 03/07/2008 |
