Il corso intende inquadrare i principali profili costituzionali dell'ordinamento degli enti locali. Saranno indagati organi, poteri e funzioni, degli enti costitutivi l'ordinamento repubblicano. Particolare attenzione sarà data alle recenti riforme costituzionali e legislative.

Il programma sarà così articolato: - evoluzione storica della disciplina degli enti locali; - le Regioni e le loro attribuzioni; - Comuni e Province e loro ordinamento.

Modalità didattiche

Lezioni frontali, seminari di approfondimento e discussione in aula con gli studenti.

Obblighi

Esame orale e/o esercitazione scritta.

Testi di studio

- Bartole S., Bin R., Falcon G., Tosi R., Diritto Regionale, Il Mulino, Bologna 2005

Nota: Parte Prima; Parte Seconda (Capp. 1, 2, 3, 4); Parte Terza (Capp. 1, 2, 3)

Nota per tutti: Testo che vale anche per gli studenti di Scienze della Formazione (Esperto nei processi).

- Vandelli L., Il Sistema delle autonomie locali, Il Mulino, Bologna 2005

Nota: Capp. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10.

Nota per tutti: Gli studenti del corso per Esperto nei processi culturali, della Facoltà di Scienze della Formazione, sostituiranno tale testo con: Vandelli L., Il governo locale, Il Mulino, Ult. Ed.

Modalità di
accertamento

Partecipazione ad almeno 3/4 delle ore di lezione e studio dei testi di riferimento.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studio dei testi di riferimento.

Testi di studio

- Bartole S., Bin R., Falcon G., Tosi R., Diritto Regionale, Il Mulino, Bologna 2005

Nota: Parte Prima; Parte Seconda (Capp. 1, 2, 3, 4); Parte Terza (Capp. 1, 2, 3, 5)

Nota per tutti: Testo che vale anche per gli studenti di Scienze della Formazione (Esperto nei processi).

- Vandelli L., Il Sistema delle autonomie locali, Il Mulino, Bologna 2005

Nota: Capp. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 13.

Nota per tutti: Gli studenti del corso per Esperto nei processi culturali, della Facoltà di Scienze della Formazione, sostituiranno tale testo con: Vandelli L., Il governo locale, Il Mulino, Ult. Ed.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.