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INFORMATICA

A.A. CFU
2006/2007 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Roberto Riccioni

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso intende presentare le basi concettuali dell’elaborazione elettronica dei dati, favorire lo sviluppo di capacità di colloquio e cooperazione con gli specialisti di area ICT, approfondire ed integrare le conoscenze e le abilità operative sui sistemi e programmi a larga diffusione acquisite con i percorsi di alfabetizzazione informatica.

Programma

* Modulo 1 * PARTE TEORICA - Introduzione all?informatica: un quadro concettuale di riferimento - Struttura logica e fisica dei sistemi per l?elaborazione delle informazioni - Organizzazione e funzioni dei sistemi operativi - Introduzione al progetto di basi dati: modelli dei dati, disegno nell?ambito del modello relazionale, cenni sulla programmazione di basi di dati. PARTE APPLICATIVA - Richiami ed approfondimenti sui sistemi MS-DOS e WINDOWS - Richiami ed approfondimenti sui fogli elettronici - Introduzione all?ambiente di sviluppo di basi di dati Access. * Modulo 2 * PARTE TEORICA - La soluzione di problemi con gli strumenti informatici: modelli, algoritmi, programmi - Reti di calcolatori: componenti, architetture e caratteristiche funzionali - Organizzazione ipertestuale delle informazioni - Struttura e funzionalit? delle pagine web - Nozioni di base su HTML e XML. PARTE APPLICATIVA - Sviluppo di basi di dati in ambiente Access - Impiego integrato degli strumenti di produttivit? individuale.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali per la parte teorica. Esercitazioni guidate di laboratorio con suddivisione in gruppi degli studenti per la parte applicativa.
Obblighi
Gli studenti possono accedere alle prove di esame solo dopo aver superato le verifiche previste per i percorsi di alfabetizzazione informatica.
Testi di studio
Per la parte teorica: - L. Console - M. Ribaudo - U. Avalle, "Introduzione all?informatica", UTET, Torino, 2004 Per la parte applicativa: - R. Riccioni, "Guida alle esercitazioni di informatica", QuattroVenti, Urbino, 2003. Indicazioni sulla selezione dei contenuti nei testi segnalati e su fonti di consultazione ulteriori sono fornite all?inizio del corso. Materiali didattici supplementari (tracce delle lezioni, esercizi...) sono rilasciati durante lo svolgimento del programma.
Modalità di
accertamento
Prova pratica di utilizzo dell'elaboratore seguita dalla prova orale su tutti gli argomenti del programma. L'ammissione alla prova orale è subordinata all'esito positivo della prova pratica.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche
Studio individuale sui testi segnalati o su altre fonti da concordare con il docente. Esercitazioni autonome sugli argomenti della parte applicativa, per le quali può essere utilizzato un qualunque sistema dotato degli strumenti software evidenziati nel programma.
Obblighi
Stessi obblighi segnalati per gli studenti frequentanti.
Testi di studio
Stessi testi indicati per gli studenti frequentanti. Fonti alternative o supplementari di supporto allo studio individuale devono essere concordate con il docente all'inizio del corso.
Modalità di
accertamento
Stesse modalità illustrate per gli studenti frequentanti.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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