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LINGUA E CULTURA FRANCESE

A.A. CFU
2008/2009 4
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Gastone Mosci

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di insegnare la lingua francese a livello principiante, e a livello medio e di approfondirne la relativa civiltà contemporanea.

Programma

1. Conoscenza di base della lingua attraverso un test scritto
2. Conoscenza media e dettato

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni di lettorato presso il CLA;
lezioni frontali di cultura e esercitazioni seminariali.

Obblighi

Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione e laboratorio.
Studio individuale dei testi indicati.

Testi di studio

-Girardet J., Pécheur J., Campus 1 (vol I in 2 tomi), Cle International, Paris, 2002
-Steele R., Civilisation progressive du français, Cle International, Paris, 2003
-Lettura di un quotidiano francese

Modalità di
accertamento

Test scritto in itinere;
dettato e conversazione in lingua sui testi.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Studio individuale

Obblighi

Studio dei testi indicati

Testi di studio

-Girardet J., Pécheur J., Campus 1 (vol I in 2 tomi), Cle International, Paris, 2002
-Steele R., Civilisation progressive du français, Cle International, Paris, 2003
- Lettura di un quotidiano francese

Modalità di
accertamento

Test scritto (secondo gli appelli mensili del CLA, dove iscriversi); dettato e conversazione in lingua sui testi.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 04/08/2008


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