LETTERATURA FRANCESE I,II,III
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 6 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Piero Toffano |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali, seminariali e presentazione da parte degli studenti di tesine.
- Obblighi
- E' richiesta la capacità di leggere e comprendere testi letterari in lingua francese.
- Testi di studio
- I modulo: uno a scelta tra i seguenti manuali di storia letteraria: Brunel P. et al., Storia della letteratura francese: XIX secolo, CIDEB, Rapallo 2006 o ed. precedenti(gli studenti che hanno frequentato il corso su Chateaubriand nell'a.a. 2005-2006 studieranno il volume sul XVIII secolo) ; Macchia G. et al., La letteratura francese dal Romanticismo al Simbolismo, Biblioteca Universale Rizzoli, Milano 2006 o ed. precedenti (gli studenti che hanno frequentato il corso su Chateaubriand nell'a.a. 2005-2006 studieranno il volume La letteratura francese dall'Illuminismo al Romanticismo, Parte I). Durante il corso verranno fornite fotocopie dei testi analizzati a lezione. II modulo: Hamon Ph., Du Descriptif, Hachette, Paris 1993 (ad eccezione del cap.3), oppure Bal M., Descrizioni, costruzione di mondi e tempo della narrazione, in AA. VV, Il romanzo (a cura di F. Moretti), Volume secondo: Le forme, Einaudi, Torino 2002, e Jauss H. R., La mediazione estetica delle norme sociali ("La douceur du foyer"), in Estetica e interpretazione letteraria, Marietti, Genova 1990.
- Modalità di
accertamento - Esame orale; presentazione di tesine orali o scritte.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Testi di studio
- I modulo: uno a scelta tra i manuali di storia letteraria indicati nel programma per frequentanti; in sostituzione dei testi analizzati a lezione, gli studenti non frequentanti studieranno 10 voci a scelta dell'Antologia cronologica della letteratura francese (diretta da R. Campagnoli), vol. V, Ottocento, LED, Milano 1998. II modulo: gli studenti non frequentanti studieranno tutte tre le opere critiche indicate nel programma per frequentanti (Hamon, Bal, Jauss).
- Modalità di
accertamento - Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 20 |
