Fornire agli studenti i fondamenti teorici per l’analisi del passaggio dagli universi simbolici tradizionali alla logica del denaro nella cultura moderna

- Introduzione - Gli universi simbolici comunitari: la mitopoiesi - La produzione di valori d?uso - Memoria culturale e costruzione dell?identit? - Dal valore d?uso al valore di scambio: la logica del denaro - La crisi degli universi simbolici - Contingenza e costruzione dell?identit?

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Modalità didattiche

Lezione frontale

 

Obblighi

Frequenza ad almeno i ¾ delle ore di lezione e studio dei testi di riferimento

 

Testi di studio

-Manattini F., Strategie del simbolico e solidariet? umane, QuattroVenti, Urbino 2004
-Crespi F., Il male e la ricerca del bene, Meltemi, Roma 2006

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Modalità di
accertamento

Verifica orale; possibilità per lo studente di produrre una tesina, previo accordo diretto con il docente

 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studio individuale dei testi di riferimento

Testi di studio

-Marx K., Forme che precedono la produzione capitalistica, Editori Riuniti, Roma 1986 (Se non disponibile in questa edizione, il saggio si trova con il medesimo titolo all'interno del testo di K.Marx, Lineamenti fondamentali della critica dell'economia politica, 2.vol., La Nuova Italia, Firenze, 1978, o in altre edizioni dello stesso testo)
-Simmel G., Il denaro nella cultura moderna, Armando Editore, Roma 1998
-Manattini F., Strategie del simbolico e solidarietà umane, QuattroVenti, Urbino 2004
-Crespi F., Il male e la ricerca del bene, Meltemi, Roma 2006

Modalità di
accertamento

Verifica orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.