LETTERATURA INGLESE III
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 3 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Giuseppe Martella |
Assegnato al Corso di Studio
Lingue e letterature moderne comparate (11)
Lingue moderne, arti e cultura (11)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Trattare a grandi linee l’impatto della globalizzazione sulla letteratura e sull’immaginario collettivo.
Programma
L?insegnamento della letteratura non pi? pu? permettersi di ignorare n? il contesto orizzontale della multiculturalit? n? quello verticale della multimedialit? in cui ora si trova ad operare. In particolare, ? fuor di dubbio che esiste una ?world literature? in
inglese che non appartiene pi? a nessuno stato nazionale. Tratteremo, a campione, alcuni aspetti e temi di tale letteratura (la memoria, la storia, il tempo, l?allegoria e la satira politica, l?ibridismo linguistico, l?influsso dei media, ecc.), cercando di identificare alcuni tratti comuni alle diverse opere, con particolare attenzione per autori maggiori, come S. Rushdie e A. Ghosh.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali; esercitazioni seminariali; eventuali saggi di approfondimento
- Testi di studio
- E. Ilardi e G. Martella, a cura di, Riscritture della storia, Liguori:e-book. In corso di pubblicazone. G. Martella, Margini dell?interpretazione, CLUEB, in corso di publicazione (il testo va portato all?esame in originale, non in fotocopie).
- Modalità di
accertamento - Esame orale; valutazione del lavoro seminariale svolto
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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