STORIA DEL RINASCIMENTO
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 4 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Monica Miretti |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso intende fornire una chiave interpretativa del Rinascimento, che modificò processi di pensiero e schemi consolidati, alla luce dei più recenti approfondimenti storiografici, mettendone in rilievo gli stimoli di lungo periodo e l'apporto al processo di civilizzazione del mondo occidentale.
Programma
Il Rinascimento: caratteri generali; umanesimo italiano e cultura europea; le corti; l'affermazione dell'individuo; riti e miti; corpi e mode.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezione frontale
- Testi di studio
due volumi a scelta tra i seguenti:
V. Reinhardt, I Medici. Potere e affari nella Firenze del Rinascimento, Carocci 2002
L.M.Batkin, L'idea di individualità nel Rinascimento italiano, Laterza 1992
G.Ricci, Il principe e la morte, Il Mulino 1998
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
Letture di approfondimento: A.Arcangeli, Passatempi rinascimentali, Carocci 2004; W.Monter, Riti mitologia e magia in Europa all'inizio dell'età moderna, Il Mulino 1992;
P.Burke, Cultura e società nell'Italia del Rinascimento, Il Mulino 2001;
M.Folin, Rinascimento estense, Laterza 2004
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 18/07/2008 |
