STORIA MODERNA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 3 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Alberto Meriggi |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di offrire agli studenti gli strumenti teorici per una conoscenza di base dei principali problemi storici relativi all'Età moderna in Italia e in Europa, seguendo un percorso che si snoderà non solo lungo la direttrice politica ma anche attraverso i temi centrali della società, della famiglia, dell'economia, della cultura, della religione e della scienza.
Programma
Il concetto di "moderno". La periodizzazione. La demografia. Individuo, famiglia, economia, politica, società. Genesi e caratteri dello Stato moderno. Le scoperte geografiche. Il Rinascimento in Italia e in Europa. Riforma e controriforma. Magia e stregoneria. Rivoluzione francese. Rivoluzione industriale. Condizione femminile tra Medioevo ed Età moderna.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali e seminari di approfondimento
- Testi di studio
R. Bizzocchi, Guida allo studio della storia moderna, Editori Laterza, Bari 2003;
G. Zarri, Recinti. Donne, clausura e matrimonio nella prima età moderna, Il Mulino, Bologna 2002.
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 18/07/2008 |
