Il corso ha la finalità di fornire una conoscenza completa delle metodiche e delle tecniche di valutazione in ambito motorio e sportivo, partendo dalle basi teoriche per arrivare alle ricadute applicative; il corso si propone infatti di dare allo studente gli strumenti teorico-pratici per applicazioni concrete nel campo della valutazione sportiva. Verranno quindi affrontate le problematiche relative allo sport di base e a quello di alto livello, all’ attività motoria nelle varie fasce di età e a quella di gruppi speciali di popolazione, con presentazione e dimostrazione pratica dei principali test di valutazione funzionale nello sport.

1° modulo – La valutazione motoria e sportiva: presupposti di base
Aspetti generali della valutazione nello sport
Il modello della prestazione ed i fattori della prestazione
Criteri di classificazione delle attività motorie e sportive
Strumentario e modalità di valutazione
La valutazione antropometrica nello sport
Valutazione delle capacità motorie
Valutazione delle capacità cognitive
Valutazione attitudinale
Classificazione e revisione dei test di valutazione

2° modulo – Metodologie della valutazione e della ricerca nello sport e nell’attività motoria
Importanza di un corretto approccio metodologico nella valutazione
Introduzione all’errore di misurazione
Requisiti dei test motori indiretti e loro valutazione
Modalità di conduzione di una ricerca
Il protocollo di valutazione
Nozioni di statistica applicata
Ricerche bibliografiche e uso di Internet

3° modulo – Prestazione sportiva: la valutazione del gesto tecnico, la valutazione del mezzo
Le problematiche della valutazione della tecnica sportiva
Metodi di valutazione della tecnica sportiva
Classificazione degli sport secondo le caratteristiche tecniche
Cenni sui sistemi di analisi del movimento
Cenni sulla valutazione elettromiografica
La valutazione del mezzo e del complesso mezzo-atleta

4° modulo – Valutazione dei fattori organico-funzionali
Valutazione della forza
Valutazione dei principali parametri fisiologici: frequenza cardiaca,
lattacidemia, consumo di ossigeno
Valutazione del dispendio energetico

5° modulo – Metodologie e tecniche di valutazione negli sport di squadra
Analisi notazionale negli sport di squadra
Valutazione integrata: analisi delle capacità fisiologiche, tecnico-tattiche, cognitive negli sport di squadra
Protocolli di valutazione negli sport di squadra: applicazioni pratiche

6° modulo – Metodologie e tecniche di valutazione negli sport individuali
Analisi della struttura della competizione nei principali sport individuali
Valutazione delle capacità fisiologiche: sport ciclici e aciclici
Analisi della prestazione nei principali sport individuali
Protocolli di valutazione negli sport individuali: applicazioni pratiche

7° modulo – Metodologie e tecniche di valutazione negli sport e nelle attività acquatiche
I fattori della prestazione nelle attività acquatiche: problematiche specifiche
La valutazione nelle discipline acquatiche
La valutazione nelle attività acquatiche
Protocolli di valutazione nelle attività acquatiche: applicazioni pratiche

8° modulo - La valutazione di categorie e popolazioni specifiche
Attività di fitness
Terza età e master
Età evolutiva
Sport estremi
Nuovi sport e attività
Valutazione del disabile sportivo

9° modulo – Le ricadute applicative: dalla valutazione all’ allenamento
Costruzione di protocolli valutativi generali e specifici
Raccolta, elaborazione e interpretazione dei dati
Valutazione in laboratorio e valutazione sul campo
Valutazione e programmazione dell’ allenamento
Valutazione e prestazione: l’atleta top-level
L’applicazione pratica dei protocolli di valutazione

Saranno previste per ogni modulo esercitazioni pratiche in laboratorio e sul campo e workshop specifici

Modalità didattiche

lezioni frontali, esercitazioni teorico-pratiche, attività seminariali, workshop

Testi di studio

- "La valutazione nello sport dei giovani" - di Carbonaro-Madella-Manno-Merni e Mussino - Ed. Società Stampa Sportiva - ""Fisiologia applicata allo sport" di McArdle- Katch-Katch - Ed.Ambrosiana
*Altri testi o pubblicazioni potranno essere consigliati durante il corso

Modalità di
accertamento

prova orale, preceduta da prova scritta con domande con risposta multipla

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.