PSICOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO NELLO SPORT (CORSO INTEGRATO CON PSICOLOGIA DELLE ATTIVITà MOTORIE E SPORTIVE)
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 9 complessivi |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Sofia Tavella | Prima delle lezioni |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di far conoscere il meccanismo dell’apprendimento motorio e a promuovere atteggiamenti e competenze professionali psicopedagogiche nella pratica d’insegnamento in ambito sportivo.
Programma
Percezione e azione. Il cervello motorio: il sistema sensoriale e la presa di informazione; la memoria, il sistema di risposta. L’attenzione e l’attivazione. Le motivazioni ad apprendere. Profilo pedagogico dell’allenatore. Il saper fare dell’allenatore: saper comunicare, saper motivare, saper osservare, saper programmare, saper valutare, gli stili d’insegnamento, le tecniche di insegnamento ideomotorio, differenze di efficacia nei vari stili di insegnamento; il feedback dell’allenatore nell’insegnamento delle tecniche sportive, il feedback nella correzione dell’errore.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali
- Testi di studio
S. Tavella, Giganti coi piedi nell'argilla. Il doping nello sport, Editografica Cipsia, Bologna 2007.
S. Tavella, Body building. Atleti in lotta con il corpo. Doping, sport e dismorfofobia muscolare, quattroventi, Urbino 2008.
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 15/09/2008 |
