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STORIA MODERNA - MODULO II

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studenti
Gilberto Piccinini lunedì e mercoledì ore 9-10 presso Istituto di Storia via Saffi, 15

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e letterature moderne comparate (11) Lingue moderne, arti e cultura (11)
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il passaggio dal Medioevo all'Età Moderna - Scoperte scientifiche e geografiche - L'Europa e il Nuovo Mondo - Cultura e politica del Rinascimento - La crisi religiosa del Cinquecento - Lutero e il Protestantesimo - Il Concilio di Trento - Occidente e Oriente: la lotta contro l'Islam - La Guerra dei Trent'anni e la crisi del Seicento - Le guerre di successione spagnola e austriaca - Illuminismo e Riforme - La crisi francese e la Rivoluzione del luglio 1789.

Programma

Il graduale passaggio dal periodo medioevale all'et? moderna ? favorito da una serie di scoperte scientifiche (stampa, polvere da sparo, armi da fuoco, bussola ecc.) e geografiche (Continente americano) che contribuiscono a cambiare mentalit? e modi di vita dell'uomo europeo. Il mondo moderno ? sempre pi? segnato da profondi processi di rinnovamento della societ? europea e vivace si fa il dibattito culturale dal Rinascimento all'Illuminismo. Sotto quest'ottica vanno anche visti i nuovi movimenti religiosi e la riorganizzazione del mondo cattolico dopo il Concilio tridentino.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali
Testi di studio
E.Hinrichs, Alle origini dell'et? moderna, Bari, Laterza 2002. G. Piccinini, Democrazia e Libert?. I ceti dirigenti nei governi locali delle Marche al tramondo del Settecento, Urbino, Quattroventi 2001.
Modalità di
accertamento
Esame orale
« torna indietro Ultimo aggiornamento: 20


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