FONDAMENTI DEL DIRITTO EUROPEO
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 9 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Giuseppe Giliberti |
Assegnato al Corso di Studio
Giurisprudenza LMG/01 (LMG/01)
Scienze giuridiche (31)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso costituisce un’introduzione storica al diritto moderno, attraverso lo studio del diritto romano. Le ideologie, gli istituti e le tecniche di interpretazione di derivazione romana saranno presentati come elementi di un linguaggio comune ai giuristi europei.
Programma
Nel primo semestre, utilizzando come quadro di riferimento la storia delle istituzioni politiche, si introdurranno le nozioni giuridiche fondamentali dell?esperienza romana, a partire dal concetto di ius. Si tratter? delle fonti del diritto nelle varie epoche, del pensiero dei giuristi, del processo civile e penale, delle tecniche della difesa processuale. Nel secondo semestre si fornir? una sintesi storica del diritto privato romano, approfondendo lo studio dommatico di alcuni istituti di particolare rilevanza per la formazione del nostro ordinamento. Primo semestre- Introduzione alle radici romanistiche dei diritti europei.- Diritto e giustizia. L?autonomia del diritto. La scienza giuridica. Il diritto come ?ars?. - Le istituzioni politiche romane. Dalla Respublica Romanorum alla Respublica Christiana. - Le fonti di produzione e di cognizione del diritto. - Il pensiero giurisprudenziale e i metodi dei giuristi. - Dall?interpretazione all?applicazione del diritto: il giurista, il giudice e l?avvocato. - La giurisdizione tra i privati. La repressione criminale.- Le persone- Gli atti negoziali.- La ripresa del diritto giustinianeo. Il Diritto romano fra Chiesa e Impero.Secondo semestre- Le cose. La propriet? e la costruzione dommatica del sistema dei diritti reali.- Le obbligazioni.- Le successioni mortis causa. - Storia delle professioni legali: il tabellione e l?origine del notariato.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni. Un breve ciclo di lezioni verrà tenuto anche ad agosto, come ricapitolazione di alcuni temi del programma. Forme di didattica integrativa consentiranno approfondimenti del programma, con l’attribuzione di crediti aggiuntivi: - SEMINARIO “FRANCESCO DE MARTINO (a cura di Marina Frunzio). Il Seminario approfondisce diversi aspetti del rapporto fra economia e diritto nel mondo antico, mediante corsi brevi di lezioni, conferenze di studiosi e letture guidate di fonti. Quest’anno: “Contadini e potenti: lotte sociali nel Basso Impero” (breve corso di lezioni con tavola rotonda finale: 3 crediti). Per il seminario è consigliato come testo G. Giliberti, Le comunità agricole nell’Egitto romano, Loffredo, Napoli 1993.- SIMULAZIONE PROCESSUALE “I DELITTI DI URBINO” (a cura di Gianluca Sposìto). La Simulazione è un’attività organizzata per il Laboratorio di Comunicazione. Attraverso uno studio seminariale, gli iscritti studieranno un caso giudiziario, dal punto di vista sia giuridico che retorico e organizzeranno le strategie di difesa e di accusa. Infine ricostruiranno un processo davanti alla Quaestio de sicariis et veneficis. 3 crediti alle squadre dell’accusa e della difesa. 1 credito ai giurati.
- Testi di studio
- G. Giliberti, Elementi di storia del diritto romano, Giappichelli, Torino 2001; e M. Marrone, Lineamenti di diritto privato romano, Giappichelli, Torino 2001, pp. 157 e seguenti.
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Modalità didattiche
- Lezioni. Un breve ciclo di lezioni verrà tenuto anche ad agosto, come ricapitolazione di alcuni temi del programma. Forme di didattica integrativa consentiranno approfondimenti del programma, con l’attribuzione di crediti aggiuntivi: - SEMINARIO “FRANCESCO DE MARTINO (a cura di Marina Frunzio). Il Seminario approfondisce diversi aspetti del rapporto fra economia e diritto nel mondo antico, mediante corsi brevi di lezioni, conferenze di studiosi e letture guidate di fonti. Quest’anno: “Contadini e potenti: lotte sociali nel Basso Impero” (breve corso di lezioni con tavola rotonda finale: 3 crediti). Per il seminario è consigliato come testo G. Giliberti, Le comunità agricole nell’Egitto romano, Loffredo, Napoli 1993.- SIMULAZIONE PROCESSUALE “I DELITTI DI URBINO” (a cura di Gianluca Sposìto). La Simulazione è un’attività organizzata per il Laboratorio di Comunicazione. Attraverso uno studio seminariale, gli iscritti studieranno un caso giudiziario, dal punto di vista sia giuridico che retorico e organizzeranno le strategie di difesa e di accusa. Infine ricostruiranno un processo davanti alla Quaestio de sicariis et veneficis. 3 crediti alle squadre dell’accusa e della difesa. 1 credito ai giurati.
- Testi di studio
- G. Giliberti, Elementi di storia del diritto romano, Giappichelli, Torino 2001; e M. Marrone, Lineamenti di diritto privato romano, Giappichelli, Torino 2001, pp. 157 e seguenti.
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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