La rete è cambiata. Non solo e non tanto nelle soluzioni tecnologiche adottate per far fronte alle pressanti esigenze delle bande larghe, ma pittosto nell'utilizzo sempre piu sociale che si fa di queste soluzioni. Attivita tradizionalmente diffuse, quali partecipare a delle aste, scambiarsi delle foto, guardare la televisione, vengono cosi trasfigurate e riscritte all'interno di un framework cui si è dato il nome di web. 2.0. Questo corso ha lo scopo di illustrare la trasformazione nei processi sociali e politici a cui obbliga questo nuovo modo di fare rete, con particolare attenzione ai processi di governance e partecipazione democratica diffusa.

Il programma del corso sarà illustrato all'inizio delle attività didattiche.

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Obblighi

Frequenza per almeno tre quarti delle lezioni e studio individuale.

Testi di studio

D'Ottavi Alberto, Web 2.0 - Le meraviglie della nuova internet, Unwired media, 2006.

Eventuali dispense saranno disponibili in concomitanza all'inizio dell'attività didattica.

Modalità di
accertamento

Colloquio orale con prova pratica.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studio individuale dei libri di testo.

Testi di studio

D'Ottavi Alberto, Web 2.0 - Le meraviglie della nuova internet, Unwired media, 2006.

L'eventuale presenza di dispense integrative sarà resa nota agli studenti con adeguato anticipo.

Modalità di
accertamento

Colloquio orale con prova pratica.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.