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STORIA ED ISTITUZIONI DEI PAESI AFRO-ASIATICI

A.A. CFU
2008/2009 9
Docente Email Ricevimento studenti
Anna Maria Medici Nei giorni di lezione, su appuntamento, con posta elettronica.

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Offrire gli strumenti teorici e i dati essenziali per affrontare lo studio delle civiltà africane e la Storia dell'Africa contemporanea.

Programma

 Il corso offrirà alcuni lineamenti essenziali della storia dell'Africa e insisterà in particolare sui temi utili alla comprensione delle principali dinamiche politico-istituzionali dell'Africa contemporanea (modernizzazione, colonialismo, decolonizzazione). Un approfondimento monografico sarà riservato all'Africa post-coloniale, alle transizioni democratiche, ai conflitti.

Eventuali Propedeuticità

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Lo studente sarà avviato alla conoscenza dei principali processi istituzionali, culturali, economico-sociali che hanno interessato l'Africa in età moderna e contemporanea. In particolare, dovrà padroneggiare i principali strumenti teorici ed i dati essenziali utili a comprendere i processi di modernizzazione, colonialismo, decolonizzazione dell'Africa.

Attività di Supporto

Documentazione digitale video e sonora.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, partecipazione a seminari, discussione di papers.

Testi di studio

- G.P. Calchi Novati, P. Valsecchi, Africa: la storia ritrovata. Dalle prime forme politiche alle indipendenze nazionali, Carocci, Roma 2005.

Modalità di
accertamento

 Esame orale

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio

- G.P. Calchi Novati, P. Valsecchi, Africa: la storia ritrovata. Dalle prime forme politiche alle indipendenze nazionali, Carocci, Roma 2005.

- S. Bellucci, Storia delle guerre africane. Dalla fine del colonialismo al neoliberismo globale, Carocci, Roma 2006.

Modalità di
accertamento

 Esame orale.

Note

E' possibile concordare con il docente programmi personalizzati per la parte monografica.

Utile strumento per lo studio è: M. Kwamena Poh et al., Atlante storico dell'Africa, Sei, Torino 1989.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 18/07/2008


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