Il corso intende accostare gli studenti alla conoscenza dell'arte incisoria dalle sue origini fino all'avvento della fotografia, attraverso lo studio delle principali tecniche (specie calcografiche) e di alcuni dei maggiori protagonisti, nonché del ruolo giocato dall'incisione sia come tramite per la diffusione delle idee degli artisti sia come documento di particolare eventi.

1. Esame delle principali tecniche incisorie e analisi dell'opera di alcuni grandi incisori

2. Studio del ruolo dell'incisione nella diffusione e fortuna dell'opera di Raffaello

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

G. Mariani (a cura di), Le tecniche calcografiche d'incisione diretta. Bulino Puntasecca Maniera nera, Roma, De Luca, 2003

G. Mariani (a cura di), Le tecniche calcografiche d'incisione indiretta. Acquaforte Acquatinta Lavis Ceramolle, Roma, De Luca, 2005

Ulteriore bibliografia verrà fornita durante le lezioni

 

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Oltre al programma già indicato, si richiede lo studio di:

S. Massari, F. Negri Arnoldi, Arte e scienza dell'incisione. Da Maso Finiguerra a Picasso, Roma, NIS, 1987 (e ristampe successive)

integrato dalla consultazione di un CD con immagini, il cui commento è indispensabile ai fini del superamento dell'esame

 

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.