SISTEMATICA E FILOGENESI ANIMALE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2008/2009 | 4 (3+1L) |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Maria Balsamo |
Assegnato al Corso di Studio
Scienze ambientali (82/S)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso propone agli studenti una visione evoluzionistica della biodiversità animale, fornendo gli strumenti tassonomici per l’identificazione dei principali phyla del regno animale, dei quali sono esaminati aspetti della biologia, ecologia e filogenesi, con particolare riguardo per la fauna italiana.
Programma
Introduzione alla biodiversit? animale. Principi e metodi di sistematica biologica: il concetto di specie e di variabilit? intraspecifica. Costruzione ed uso di una classificazione: categorie e taxa, regole di nomenclatura. Sistematica e filogenesi: sistematica cladistica ed evoluzionistica.
Regnum Protista: i ?Protozoi?: generalit?, riproduzione e cicli biologici dei principali Protozoi parassiti umani e animali. domestici. Linee evolutive nei Protozoi con particolare riferimento ai Ciliati. Regnum Animalia. L?origine della pluricellularit?: cenni sui Placozoa. Piano strutturale, biologia, ecologia ed evoluzione interna di tutti i phyla di seguito specificati. Porifera, Cnidaria e Ctenophora: posizione filogenetica. Origine dei Bilateria. Platyhelminthes: evoluzione del parassitismo e cicli biologici dei principali Trematoda e Cestoda parassiti umani ed animali. Protostomia e Deuterostomia. Le linee evolutive nei Protostomia.Rotifera. Lophotrochozoa: Piano strutturale di base, sistematica, riconoscimento di Mollusca ed Annelida. Lophophorata: Bryozoa. La linea degli Ecdysozoa: Nematoda, cicli biologici dei principali parassiti umani e animali. Arthropoda: piano strutturale di base e linee evolutive interne. Cenni sui Trilobitomorpha. Cheliceriformes: cenni sui Merostomata; Arachnida (Scorpiones, Araneidae, Acarina). Uniramia : Crustacea : piano strutturale di base, sistematica, riconoscimento di Branchiopoda, Copepoda, Ostracoda, Cirripedia, Malacostraca. Hexapoda : piano strutturale di base, sistematica e riconoscimento dei pi? importanti ordini di insetti. Linee evolutive negli Hexapoda. Deuterostomia : Echinodermata: piano strutturale di base, sistematica, riconoscimento e posizione filogenetica. Cenni su Hemichordata. Origine ed evoluzione dei Chordata con particolare riferimento ai Vertebrata.. Cicli biologici degli Urochordata. Cenni sui. Cephalochordata. Vertebrata: generalit? e caratteristiche principali delle diverse classi.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche in laboratorio e/o all'esterno.
- Testi di studio
- Ruppert E.E. & R.D. Barnes, 1997. Zoologia: gli Invertebrati. Piccin Ed., Padova. In alternativa: Brusca R.C. & G.J. Brusca, 1996. Invertebrati. Zanichelli Ed., Bologna. Testi di consultazione : Balletto E. 2004. Zoologia Evolutiva. Ed. Zanichelli Ridley M. 2005. Evoluzione. McGraw-Hill
- Modalità di
accertamento - Esame orale con prova di riconoscimento di materiale zoologico.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
Curriculum AGAN
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