Apprendere il contesto e le modalita' della nascita della stampa, l’evoluzione del libro tipografico, le principali fasi di sviluppo dell’editoria in Italia con particolare riferimento all'Ottocento.

1. Aspetti materiali, tecnici e socio-culturali del passaggio dal codice manoscritto al libro stampato. 2. Il processo tipografico e l’affermarsi dell’editoria italiana nei secoli successivi. 3. Dalla fondazione della casa editrice Nicola Zanichelli al primo decennio della Spa.

Lo studente deve conoscere: -l'evoluzione delle forme e dei contenuti nella produzione manoscritta e la nascita del metodo tipografico; -le fasi, l'organizzazione, gli elementi tecnici dell'impressione a stampa e le caratteristiche della produzione cinquecentesca; -la storia dell'editrice fondata da Nicola Zanichelli fino ai primi decenni del Novecento

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

-Chappell W., Bringhurst R. , Breve storia della parola stampata, Milano, S. Bonnard, 2006
-Cadioli A., Vigini G., Storia dell’editoria italiana dall’unità a oggi, Milano, Ed. Bibliografica, 2004
-De Franceschi L., Nicola Zanichelli libraio tipografo editore (1843-1884), Milano, FrancoAngeli, 2004; inoltre
-La Società Anonima per Azioni “Nicola Zanichelli”: dalla costituzione alla fine della prima guerra mondiale (1906-1918), “Bollettino del Museo del Risorgimento”, Bologna, LI-LII, 2006-2007, pp. 29-71

Modalità di
accertamento

Esame scritto e orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

In aggiunta a quelli per i frequentanti, i volumi seguenti: 
-Tuzzi H., Libro antico libro moderno, Milano, Bonnard, 2006

- Tranfaglia N., Vittoria A., Storia degli editori italiani. Dall’Unità alla fine degli anni Sessanta, Roma, Bari, Laterza, 2000.

Modalità di
accertamento

Esame scritto e orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Le pubblicazioni del docente sono disponibili presso la segreteria dell'Istituto