L'obbiettivo sarà quello di fornire allo studente competenze sia teoriche che pratiche in riferimento a strumentazioni informatiche. Il corso offrirà, dunque, un'attenta riflessione sulla natura stessa di tali strumentazioni e guiderà lo studente verso la costruzione di una consapevole abilità nel loro utilizzo. 

1) Storia e teoria delle macchine calcolatrici automatiche;

2) Internet: elementi per una sua conoscenza ed uso intelligente;

3) Rappresentazione e gestione delle conoscenze: la prospettiva offerta dalle tecnologie informatiche.

4) Lavorare con i documenti di testo;

5) Costruire una presentazione multimediale;

6) Costruire una pagina web. 

Modalità didattiche

Lezioni Frontali ed esercitazioni guidate 

Testi di studio

Teresa Numerico & Arturo Vespignani, "Informatica per le scienze umanistiche", Il Mulino 2003.

Alcune brevi dispense fornite dal professore. 

Modalità di
accertamento

L'esame sarà orale ed oltre all'accertamento della conoscenza dei contenuti dei testi di studio, prevederà l'analisi di una presentazione multimediale e di una pagina web costruite dallo studente su di un argomento concordato con il docente.  

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi dal docente dopo l'inizio del corso al fine di concordare il programma.

Modalità di
accertamento

L'esame sarà orale ed oltre all'accertamento della conoscenza dei contenuti dei testi di studio, prevedrà l'analisi di una presentazione multimediale e di una pagina web costruite dallo studente su di un argomento concordato con il docente.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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