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STORIA DELL'ARTE MODERNA (DEI PAESI DI SPECIALIZZAZIONE)

A.A. CFU
2008/2009 10 per LM1 A, 5 per LM1 B
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Bonita Cleri mercoledì 14-17

Assegnato al Corso di Studio

Lingue per scuole, spettacoli e libri (LM-37)
Curriculum: Una lingua: testi e contesti e curriculum Organizzazione dello spettacolo dal vivo
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Obiettivo del corso sarà la conoscenza della percezione della storia dell'arte italiana del Settecento, che ebbe il proprio fulcro a Roma, in una mostra tenuta in America. Trattandosi di un periodo di non particolare fortuna all'estero, emblematico risulta l'approccio con le arti: dalla architettura, alle arti decorative, dalla scultura alla pittura, dai disegni alle incisioni.

Programma

Istituzioni museali dall'Ottocento ad oggi: il caso del Museum of Art di Philadelphia.

Esposizione a Philadelphia delle espressioni artistiche presenti in Roma nel XVIII secolo (16 marzo-28 maggio 2000) e trasferimento al Museum of Fine Arts di Huston (25 giugno-17 settembre 2000).

Opere provenienti da: Australia, Austria, Canada, Danimarca, Francia, Germania, Irlanda, Italia, Olanda, Polonia, Portogallo, Russia, Spagna, Svezia, Svizzera, Inghilterra, Stai Uniti.

Studio del collezionismo europeeo ed americano

Analisi dei movimenti artistici e delle singole personalità.  

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

Art in Rome in the Eighteenth Century, edited by Edgar Peters Bowron and Joseph J. Risheel, St. Martin Press, New York

Ulteriori indicazioni verranno date durante le lezioni

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi

Relazione scritta sull'arte del Settecento di uno stato europeo.

Modalità di
accertamento

Esame orale. Discussione dell'elaborato scritto.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 17/07/2008


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