Il corso è finalizzato ad indirizzare gli studenti verso la conoscenza dei più significativi episodi della storia dell'arte italiana, dal XV al XVIII secolo, attraverso l'analisi delle opere pittoriche e grafiche, plastiche e di architettura. Si intende inoltre favorire il riconoscimento delle opere d'arte, tenendo conto del ruolo da esse rivestito nei contesti sociali e culturali delle diverse realtà prese in esame, nonchè lo studio del disegno e della sua importanza nel lavoro degli artisti.

Saranno commentate e studiate le più importanti opere d'arte prodotte in Italia per la committenza pubblica e privata, dal Rinascimento al Neoclassicismo, grazie alla lettura delle immagini e al supporto dei documenti e delle fonti storiografiche. Parallelamente sarà analizzata l'evoluzione grafica nelle principali aree italiane, attraverso l'approfondimento dell'opera di alcuni dei maggiori protagonisti dell'età moderna, contestualmente all'esame dei materiali e delle tecniche grafiche utilizzate. 

prova scritta di riconoscimento delle opere

conoscenza dei più significativi episodi della storia dell'arte italiana tra XV e XVIII secolo e capacità di analizzare e riconoscere le principali opere pittoriche, grafiche, plastiche e di architettura del periodo

esercitazioni di riconoscimanto; visite di studio a collezioni pubbliche d'arte

Modalità didattiche

lezioni frontali; esercitazioni

Obblighi

gli studenti devono aver visitato la Galleria Nazionale delle Marche

Testi di studio

per la prova scritta, propedeutica a quella orale, è richiesta la conoscenza di un manuale a scelta tra:

G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'arte, storia opere percorsi, Milano, Electa-Bruno Mondadori, 2003 (e ristampe successive), vol. 3 (capitoli 13-15), vol. 4 (capitoli 16-20), vol. 5 (capitolo 21)

oppure

P. De Vecchi, E. Cerchiari, Arte nel tempo, Milano, Bompiani, 1991-92 (e ristampe successive), vol 2 (tomi I-II), vol. 3 (il Neoclassicismo).

 

Per la prova orale si richiede lo studio degli argomenti trattati durante le lezioni e dei seguenti testi:

E. Negri Arnoldi, S. Prosperi Valenti, Il disegno nella storia dell'arte, Roma, NIS, 1986 (e ristampe successive);

H. Chapman, Disegno italiano del Quattrocento, "Art e Dorrier", n. 276, inserto aprile 2011.

C. Monbeig Goguel, Il disegno italiano nel Cinquecento, in La pittura in Italia. il Cinquecento, Milano, Electa, 1988, II, pp. 593-614;

 

power point con le immagini proiettate durante le lezioni (disponibili solo alla fine del corso).

Modalità di
accertamento

 

prova scritta

prova orale (se superata la prova scritta)

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

 gli studenti devono aver visitato la Galleria Nazionale delle Marche

Testi di studio

per la prova scritta, propedeutica a quella orale, è richiesta la conoscenza di un manuale a scelta tra:

G. Bora, G. Fiaccadori, A. Negri, A. Nova, I luoghi dell'arte, storia opere percorsi , Milano, Electa-Bruno Mondadori, 2003 (e ristampe successive), vol. 3 (capitoli 13-15), vol. 4 (capitoli 16-20), vol. 5 (capitolo 21)

oppure

P. De Vecchi, E. Cerchiari, Arte nel tempo, Milano, Bompiani, 1991-92 (e ristampe successive), vol 2 (tomi I-II), vol. 3 (il Neoclassicismo).

 

Per la prova orale si richiede lo studio degli argomenti trattati durante le lezioni e dei seguenti testi:

E. Negri Arnoldi, S. Prosperi Valenti, Il disegno nella storia dell'arte, Roma, NIS, 1986 (e ristampe successive);

H. Chapman, Disegno italiano del Quattrocento, "Art e Dorrier", n. 276, inserto aprile 2011.

C. Monbeig Goguel, Il disegno italiano nel Cinquecento, in La pittura in Italia. il Cinquecento, Milano, Electa, 1988, II, pp. 593-614.

 

Un testo a scelta tra i seguenti:

A. Chastel, I centri del Rinascimento: arte italiana 1460-1500, Milano, Rizzoli, 1965 (e successive ristampe);

R. Wittkower, Arte e architettura in Italia: 1600-1750, Torino, Einaudi, 1972 (e successive ristampe);

H. Honour, Neoclassicismo, Torino, Einaudi, 1993;

 

un testo a scelta tra i seguenti:

Il disegno. Forme tecniche e significati, con testi di A. Petrioli Tofani, S. Prosperi Valenti, G.C. Sciolla, Milano, Silvana, 1991;

Il disegno. I grandi collezionisti, con testi di G. Fusconi, A. Petrioli Tofani, S. Prosperi Valenti, G.C. Sciolla, Milano, Silvana, 1992.

 

 

Modalità di
accertamento

 

prova scritta

prova orale (se superata la prova scritta).

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.