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STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE

A.A. CFU
2006/2007 5
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Alessandro Pandolfi Dopo le lezioni

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso intende analizzare alcune tra le principali linee del pensiero politico occidentale della modernità e dell’età contemporanea, individuando-ne i momenti costitutivi e le tensioni implicate in esse.

Programma

La prima parte del corso sar? dedicata alla comprensione dei momenti di continuit?, di slittamento e infine di rottura tra la filosofia politica tardo-medievale e la genesi della teoria politica moderna, individuandone i due momenti decisivi nella riflessione machiavelliana e nelle dottrine teologico -politiche della Riforma e della Controriforma (con una digressione sul pensiero politico arabo della decadenza). Particolare attenzione rivestir? in seguito lo studio del paradigma scientifico hobbesiano e della sua rilevanza per i pensatori successivi, sia in prospettiva di parziale continuit? ? Locke ? sia in quella di critica pi? o meno radicale ? l?illuminismo scozzese, Spinoza. Un terzo passaggio rilevante sar? dato dall?analisi delle rivoluzioni americana e francese, interpretati come momenti in cui precipitano le tensioni teoriche generate nel corso dei secoli XVII e XVIII, ma che nel contempo aprono anche alla riflessione politica dell?et? contemporanea. Di quest?ultima andr? evidenziato l?emergere delle questioni della democrazia e del socialismo come spazi teorici di emancipazione collettiva, per poi passare a una sintetica ricostruzione del dibattito sul totalitarismo. L?ultima parte del corso riguarder? alcuni elementi problematici della concettualit? tardo-novecentesca, dal postmodernismo alle nozioni di globalizzazione e di impero.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali
Testi di studio
Nel pensiero politico moderno, a cura di Alessandro Pandolfi, Manifestolibri, Roma 2004; Manuale di storia del pensiero politico, a cura di Carlo Galli, Il Mulino, Bologna 2006 (nuova edizione), un capitolo a scelta della parte IV (L?Ottocento) e uno della parte V (Il Novecento).
Modalità di
accertamento
Esame orale
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Note

Corso mutuato dalla Facoltà di Scienze Politiche.
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