RETORICA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2013/2014 | 6 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Catia Migliori | Dopo le lezioni |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso presenta ed analizza i punti di opposizione tra "parresia/retorica " :la divisione della verità e della menzogna .Gli avversari della 'parresia' : adulazione e retorica . La 'parresia' come attitudine etica e procedura tecnica nel discorso del maestro . Modelli esemplari : la prefazione al quarto libro delle " Questioni naturali " di Seneca ( esercizio del potere ,la cura di sé,i pericoli della adulazione ).
La "mania della verità " in Pasolini e Luzi :Il teatro di Parola .La pratica della "Parresia".
drammaturgica e scrittura poetica nei testi esaminati.
Programma
Si leggeranno ed analizzeranno i testi degli autori citati,seguendone il percorso,nella ricerca di una figura retorica come la "parresia " che nella lingua graca connota l'attività
di' colui che dice la verità ' attraverso la 'franchezza', 'il pericolo', ' la critica '.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali.
- Testi di studio
M.Foucault , L'ermeneutica del soggetto ,Feltrinelli ed. ,2003.
M.Foucault,Storia della sessualità,parte terza (la cura di sé),Feltrinelli ,1985 .
M.Foucault.Tecnologie del sé, Bollati Boringhieri,1992.
Seneca,Lettere a Lucilio .
P.P.Pasolini,Saggi sulla politica e sulla societa,Mondadori .(I Meridiani )
M.Luzi,Rosales,Il Teatro,Garzanti,1993.
G.Scalia,La mania della verità,Cappelli,1975.
K.Migliori,Dispensa di Retorica,Urbino,1999.
- Modalità di
accertamento Esame orale e tesina scritta.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti
- Obblighi
Gli studenti non frequentanti sono invitati a presentarsi dal docente dopo l'inizio del corso, al fine di concordare il programma;
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