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ESTETICA

A.A. CFU
2013/2014 6
Docente Email Ricevimento studenti
Graziella Travaglini

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso intende sviluppare una lettura della Poetica di Aristotele in chiave etico-politica, evidenziando, al tempo stesso, l’interdipendenza di valenze morali, conoscitive e ontologiche che caratterizzano il sapere poetico. Obbiettivo del corso è indagare il rapporto tra arte, verità e ricerca della felicità. Il filoso greco, infatti, attribuisce alla tragedia – oggetto della trattazione di quest’opera – e all’arte più in generale, un valore filosofico ed educativo. La narrazione tragica, come mimesis praxeos, ha la capacità di scoprire l’universale, cioè le cause e i principi che guidano l’agire umano. Ma questo valore veritativo del sapere poetico si comprende appieno solo se si legge nel suo fondamentale risvolto etico-pratico, in quanto la tragedia è in grado di orientare l’uomo nella ricerca del bene e della felicità, attraverso un insegnamento che è, insieme, educazione delle passioni e della ragione. 

Programma

La definizione dei concetti di techne, di mimesis e di poiesis all’interno della divisione aristotelica dei saperi. In queste lezioni propedeutiche verranno presi in esame alcuni passi dell’Etica Nicomachea.

La lettura della Poetica si svilupperà evidenziano l'apparato concettuale che fonda la sua rilevanza filosofica e attraverso un costante riferimento ad altre opere di Aristotele, quali Retorica, De anima e Politica.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali.

Testi di studio

Aristotele, Poetica, a cura di Daniele Guastini, Carocci, Roma, 2010.

D. Guastini, Prima dell'estetica, Laterza, Roma-Bari, 2003

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Obblighi

Gli studenti non frequentanti dovranno concordare dei programmi individuali.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 14/09/2013


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