Fornire le basi concettuali, i principi teorici, gli strumenti metodologici e pratici della bibliografia; sviluppare la conoscenza dell'insieme delle discipline del libro e del documento.

 Origini, profilo storico, competenze della bibliografia, della biblioteconomia, dell'archivistica e delle altre scienze documentarie. Metodologie, procedure, strumenti della ricerca bibliografica con repertori tradizionali, cataloghi e risorse elettroniche. Stili e modelli per la redazione di bibliografie e per le citazioni bibliografiche.

 Conoscenza dello sviluppo e degli ambiti disciplinari della bibliografia e delle altre scienze documentarie; funzioni e tipologie di biblioteche e di archivi; impostazione di un lavoro di ricerca bibliografica e applicazione delle tecniche di recupero dell'informazione; valutazione delle fonti d'informazione bibliografica; compilazione e organizzazione di apparati bibliografici. 

Laboratori, visite a biblioteche e archivi

Modalità didattiche

Lezioni frontali e attività seminariali

Testi di studio

- M. Guerrini, con C. Bianchini e A. Capaccioni, La biblioteca spiegata agli studenti universitari, Milano, Ed. Bibliografica, 2012

- M. Santoro, A. Orlandi, Avviamento alla bibliografia. Materiali dui studio e di lavoro, Milano, Ed.Bibliografica, 2007

- L. Giuva, S. Vitali, I. Zanni Rosiello, Il potere degli archivi,  Bruno Mondadori, 2007

Modalità di
accertamento

Esame orale e prova pratica (ricerche nei cataloghi elettronici, citazioni bibliografiche)

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

In aggiunta ai volumi sopra citati:

- A. Marchitelli, G. Frigimelica, OPAC, Roma, AIB, 2012

- F. Metitieri, R. Ridi, Biblioteche in rete. Istruzioni per l'uso, Roma, Bari, Laterza, 2005 e aggiornamento 2008, disponibile all’indirizzo www.laterza.it/bibliotecheinrete/

Modalità di
accertamento

Esame orale e prova pratica (ricerche nei cataloghi elettronici, citazioni bibliografiche)

 

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.