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LABORATORIO DI COMPUTER GRAFICA (SCP) 1

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Guido Capanna Piscè

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il modulo intende fornire i principi ed i metodi dell’eidomatica, le basi concettuali dell’analisi e della sintesi delle immagini, limitatamente ai campi di interesse principale della multimedialità. Ci si interessa cioè prevalentemente di esaminare metodi e principi per creare o elaborare immagini il cui scopo principale è di essere canali di comunicazione tra persone o tra le persone e l’elaboratore.

Programma

Immagine digitale, risoluzione e dimensioni, scala tonale e profondit? di colore, dithering, campionare un?immagine, il colore, principali spazi colore, i dispositivi per catturare, vedere e riprodurre, relazioni tra pixel, distanza tra pixel, filtri per immagini, filtri a maschera.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Lezioni frontali, attività didattiche in laboratorio ed esercitazioni.
Obblighi
Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione e laboratorio.
Testi di studio
Marini D., Bertolo M., Rizzi A., Comunicazione visiva digitale, Addison-Wesley, Milano 2001
Modalità di
accertamento
Esame scritto e/o orale e valutazione dei lavori prodotti dallo studente, anche in itinere.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi
Realizzazione di lavori concordati preventivamente con il docente.
Testi di studio
Marini D., Bertolo M., Rizzi A., Comunicazione visiva digitale, Addison-Wesley, Milano 2001 Nota: si consiglia di contattare il docente per l’uso di testi alternativi.
Modalità di
accertamento
Esame scritto e/o orale e valutazione dei lavori prodotti dallo studente, anche in itinere.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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