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LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA (SCP) 2

A.A. CFU
2006/2007 3
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Paolo Teobaldi

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Fornire gli strumenti per comprendere e sperimentare alcune forme di scrittura in lingua italiana, tra il dialetto e l'inglese.

Programma

Ascolto, lettura e analisi di pagine esemplari per imparare dai classici i fondamentali della scrittura e alcuni trucchi del mestiere.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Ascolto, lettura e analisi di pagine esemplari (con esercizi di traduzione tra il italiano, inglese e dialetti).
Obblighi
Partecipazione ad almeno tre quarti delle ore di lezione e laboratorio. Studio dei testi obbligatori e consultazione dei testi suggeriti.
Testi di studio
-Mortara Garavelli B., Manuale di retorica, Bompiani, Milano 2003 -Swift J., I viaggi di Gulliver, Mondadori (o altro editore), Milano 2003 Nota: Versione integrale. In alternativa: La chiave a stella di Primo Levi -Levi P., La chiave a stella, Einaudi, Torino 2006 Nota: In alternativa:I viaggi di Gulliver di Jonathan Swift -Beccaria G. L., Per difesa e per amore. La lingua italiana oggi, Garzanti, Milano 2006 -Mazzacurati C. e Paolini M., Ritratti: Luigi Meneghello, Fandango, Roma 2006 (non obbligatorio)Nota: Il DVD - libro ? facoltativo ma consigliato -Marini G., Antologia (CD musicale), Ala Bianca, Modena 2006 (non obbligatorio) Nota: IL CD ? facoltativo ma consigliato
Modalità di
accertamento
Esame scritto e/o orale e valutazione dei lavori prodotti dallo studente, anche in itinere.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Obblighi
Studio dei testi obbligatori e consultazione dei testi suggeriti.
Testi di studio
-Mortara Garavelli B., Manuale di retorica, Bompiani, Milano 2003 -Swift J., I viaggi di Gulliver, Mondadori (o altro editore), Milano 2003 Nota: Versione integrale. In alternativa: La chiave a stella di Primo Levi -Levi P., La chiave a stella, Einaudi, Torino 2006 Nota: In alternativa:I viaggi di Gulliver di Jonathan Swift -Beccaria G. L., Per difesa e per amore. La lingua italiana oggi, Garzanti, Milano 2006 -Mazzacurati C. e Paolini M., Ritratti: Luigi Meneghello, Fandango, Roma 2006 (non obbligatorio)Nota: Il DVD libro è facoltativo ma consigliato -Marini G., Antologia (CD musicale), Ala Bianca, Modena 2006 (non obbligatorio) Nota: Il CD è facoltativo ma consigliato
Modalità di
accertamento
Esame scritto e/o orale e valutazione dei lavori prodotti dallo studente.
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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