Il corso si propone di dare allo studente una preparazione pratico-scientifica per il riconoscimento delle piante terrestri vascolari.

Definizione e classificazione dei vegetali. I taxa e la nomenclatura. La specie e la gerarchia sistematica. Svincolamento dall’acqua e sviluppo del cormo. L’emersione dall’acqua, organizzazione ed evoluzione e delle piante terrestri. Riproduzione sessuata: alternanza di fase e di generazione. Genetica e evoluzione. Piante terrestri non vascolari e senza semi: Bryophyta:classe Hepatiche e Bryopsida. Sistematica e filogenesi. Ciclo di riproduzione. Distribuzione e biologia delle bryophyta.
Piante terrestri vascolari senza semi: pteridophyta:classe Equisetopsida, Pteridopsida. Sistematica e filogenesi. Ciclo di riproduzione. Descrizioni delle principali famiglie. Distribuzione e biologia delle Pteridophyta.
Spermatophta. Gymnospermae: classe Ginkgoopsida Pinopsida: Sistematica e filogenesi. Ciclo di riproduzione. Descrizione delle principali famiglie.
Angiospermae: Magnoliophyta: Sistematica e filogenesi Ciclo di riproduzione. Descrizioni delle principali famiglie delle Dicotyledoneae e delle Monocotyledoneae.

PARTE PRATICA
Chiavi analitiche: S. Pignatti, Flora d’Italia , (I,II,III volume):
scopi e funzioni della chiave analitica
classificazione di alcune Pteridophyta
classificazione di specie relative alle principali famiglie di Gymnospermae, Angiospermae ( = Magnoliopytina), I Classe Dicotyledoneae, II Classe Monocotyledoneae.

Videoproiettore con proiezione Power Points preparati dal docente, diapositive, eventuali seminari di aggiornamento. Esercitazioni di sistematica in laboratorio con materiale "dal vivo". Escursioni e visite all'Orto botanico

Modalità didattiche

Lezioni frontali + laboratorio.

Testi di studio

 Judd. Campbell, Kellog. Stevens. Donoghue- (2007)- Botanica sistematica. PICCIN

E. Strasburger. Trattato di Botanica – parte sistematica – Antonio Delfino Editore. Roma

Per il laboratorio verranno fornite le chiavi analitiche di: S. Pignatti, Flora d’Italia, Edagricole

Modalità di
accertamento

Esame scritto + orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Insegamento opzionale