Il corso ha l'obiettivo di presentare la ricchezza e la complessità dell'Ottocento nella storia dell'arte in Europa: il secolo che delinea il futuro e riflette sul passato, aprendo strade nuove, rivoluzionando gli schemi, cambiando per sempre i centri della cultura contemporanea.

Lo studio avrà per base lo svolgersi degli avvenimenti, dall'apertura alla fine del secolo, con l'analisi degli artisti, delle opere, delle correnti e dei movimenti che animano questo secolo cruciale per i destini dell'arte internazionale.

Conoscenza dell'arte dell'Ottocento europeo, pittura e scultura e capacità di attivare confronti e giudizi, sul versante storico-filologico e critico. Valutazione dell'importanza dei fenomeni storico-artistici in relazioni ai mutamenti storici e socio-culturali.

 Incontri con esperti di altre Istittuzioni e Università

Modalità didattiche

Lezioni frontali e visite a mostre e musei

Obblighi

Si consiglia vivamente la frequenza

Testi di studio

R. Rosenblum, H.W. Janson, L'arte dell'Ottocento, Roma, Fratelli Palombi Editore 1986, le parti segnalate a lezione. (Il volume è fuori catalogo, si può agevolmente trovare nelle principali biblioteche e sarà messo a disposizione presso la Biblioteca dell'Istituto di Storia dell'Arte).

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

 

Testi di studio

R. Rosenblum, H.W. Janson, L'arte dell'Ottocento, Roma, Fratelli Palombi Editore 1986. (Il volume è fuori catalogo, si può agevolmente trovare nelle principali biblioteche e ne verrà messa a disposizione una versione pdf.

 

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.