ECONOMIA DELLO SPETTACOLO
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 4 |
| Docente | Ricevimento studentesse e studenti | |
|---|---|---|
| Vito Minoia |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti le informazioni necessarie per una più approfondita conoscenza delle iniziative di carattere teatral-pedagogico, in particolare nell’area dell’integrazione delle persone diversamente abili, della prevenzione del disagio, della marginalità e dell’handicap. Attraverso la comprensione delle modalità e possibilità organizzative di specifiche esperienze, nel quadro del recente censimento nazionale su “Teatro e Disagio”, si intende suggerire competenze per la documentazione o gestione tecnica di un intervento di “Teatro Integrato”, aprendo le porte ad una cultura della convivenza e della partecipazione.
Programma
1. L?organizzazione dello Spettacolo dal vivo
1.1 I soggetti
1.2 Le categorie
1.3 Le leggi
2 Il Teatro Sociale in Italia
2.1 Il Censimento
2.2 L?organizzazione
2.3 Le forme di sostegno
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali; incontri seminariali; visione di spettacoli teatrali e documentazioni video; tesine di approfondimento.
- Testi di studio
- A cura di Vito Minoia, Lo spettacolo dal vivo, dispensa a favore degli studenti del Corso di Progettazione e coordinamento dei servizi educativi e formativi (Universit? di Urbino, a.a. 2006/2007) AA.VV., Teatro e Disagio, estratti e materiali di studio dalla rivista europea ?Teatri delle diversit??, Edizioni ANC, Cartoceto, 1996-2006.
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
E’ possibile concordare particolari approfondimenti di studio con il docente.
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