Il corso si prefigge l'obiettivo di fornire agli studenti strumenti teorici, metodologici e tecnici per progettare e realizzare video e film con tecnologie digitali. Attraverso l'approfondimento delle modalità di realizzazione di docufilm, si intende sviluppare la consapevolezza delle potenzialità espressive, creative e narrative del cinema digitale.

Il corso si articola in una parte di carattere generale sulla metodologia e tecnica della produzione cinematografica  digitale, analizzata nelle sue diverse fasi, ed un parte dedicata alle pratiche del film documentario o docufilm, con particolare riferimento alla storia contemporanea e alla memoria.

Prima parte:

La produzione cinematografica digitale.

1 - Progettare un film. Il soggetto. La sceneggiatura.

2 - La produzione. La regia. La ripresa con camere digitali. Il sonoro in presa diretta.

3 - La post-produzione. Tecniche di montaggio “non-lineare”.  La colonna sonora.

4 – La distribuzione del film. La comunicazione. Il trailer.

Seconda parte :

Cinema digitale, storia, memoria: il docufilm.

1 - L'attività di ricerca: le “storie della storia”.

2 - La questione della sceneggiatura nel documentario.

3 - Elementi di regia. Scelte tecniche e esigenze espressive.

4 - La ripresa cinematografica digitale. Tecniche di intervista. 

5 - Gli archivi storici: il LUCE, le Teche RAI. Archivi privati e home-movies. Found-footage.

Conoscenza critica della tecnica e del linguaggio cinematografico e audiovisivo alla luce dell'evoluzione in senso digitale del cinema e della televisione.

Conoscenza delle potenzialità espressive e creative offerte dal cinema digitale e dal video.

Acquisizione degli strumenti teorici, metodologici e tecnici necessari alla realizzazione di progetti cinematografici con tecnologia digitale.

Analisi di materiali audiovisivi, esercitazioni in tecniche di ripresa digitale

Modalità didattiche

Lezioni frontali, esercitazioni

Obblighi

Partecipazione ad almeno 3/4 delle ore di lezione.

Testi di studio

Uva C., Cinema digitale. Teorie e pratiche, Le Lettere, Firenze, 2012

Gauthier G., Storia e pratiche del documentario, Lindau, Torino, 2009

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Studio individuale

Obblighi

Studio dei testi di riferimento

Testi di studio

Alonge G., Il cinema. Tecnica e linguaggio, Un'introduzione, Kaplan, 2011

Uva C., Cinema digitale. Teorie e pratiche, Le Lettere, Firenze, 2012

Gauthier G., Storia e pratiche del documentario, Lindau, Torino, 2009

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.