MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
PHYSICAL AND REHABILITATION MEDICINE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2015/2016 | 6 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Cinzia Boccolacci |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Acquisire conoscienze di base sulla modalità di formulazione del progetto riabilitativo dedicato al contenimento della disabilità di origine neurologica e non neurologica per arrivare ad una comprensione dei meccanismi di determinazione e risoluzione della disabilità.
Programma
1.Principi teorici del recupero funzionale. Scale di valutazione.
2.Basi fisiologiche del controllo del movimento:Valutazione clinica e strumentale del cammino.
3.Approccio all'anziano disabile. Ruolo dell'esercizio fisico nella prevenzione e contenimento dei danni terziari.La gestione della patologia degenerativa articolare. La gestione degli esiti di ictus e delle patologie neurodegenerative.
4.Approccio riabilitativo alle disabilità post-traumatiche:recupero della spalla e del ginocchio dopo trauma sportivo.La gestione del paziente con mielolesione.La rieducazione motoria post trauma cranico. Riabilitazione mediante sport.
5.La gestione del paziente con patologia non traumatica del rachide: lombalgia acuta e cronica, scoliosied atteggiamenti scoliotici.
6.Principi di neuropsicologia clinica e rieducazione cognitiva. Gestione delle secuele cognitive post-trauma cranico : prognosi del recupero e del reinserimento sociale. La gestione multidisciplinare dell'anziano con demenza.
7. approccio al bambino disabile con deficit motori e cognitivi.
Materiale Didattico
Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali
- Testi di studio
Medicina Fisica e Riabilitazione ,Randall Braddom, Antonio Delfino Editore
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
| « torna indietro | Ultimo aggiornamento: 14/07/2016 |
