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LINGUAGGI E TECNICHE DEL GIORNALISMO
TECHNIQUES OF JOURNALISTIC LANGUAGE

A.A. CFU
2015/2016 6
Docente Email Ricevimento studenti
Franco Elisei

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Programma

La notizia e i criteri di notiziabilità; gli attori del processo informativo, le fonti e la regola delle cinque W. Come cambiano i linguaggi dell'informazione; da Gutemberg all'informazione on line; tecnica di scrittura, regole, impostazioni e gli errori più frequenti; la tecnica dell'intervista nei vari media; il giornalismo di agenzia e gli uffici stampa; Norme e codici deontologici; il ruolo dell'informazione: responsabilità e doveri; L'essenzialità della notizia; l'informazione in situazioni di crisi; la carta stampata a confronto con gli altri media; la ricerca della verità sostanziale dei fatti.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Gli studenti devono conseguire:
1. una conoscenza di base dei vari linguaggi giornalistici e delle varie fonti dell'informazione.
1.1. Gli studenti conseguono tali conoscenze di base attraverso la frequenza delle lezioni e lo studio dei testi discussi in aula.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione delle notizie e dei criteri di notiziabilità.
2.1. Competenze acquisite attraverso momenti di esercitazione in classe.
3. Capacità di giudizio:  ruolo dell'informazione, responsabilità e doveri, l'essenzialità della notizia, l'informazione in situazioni di crisi.

3.1. Tale capacità di giudizio dovrà essere applicata nel confronto in aula con il docente, durante le esercitazioni e nella preparazione dell'esame finale.
4. Abilità comunicative: gli studenti sono chiamati ad interagire in aula attraverso domande, scambi con i compagni di studio, stesura di brevi presentazioni in fase di esercitazione.
4.1. Abilità che si esercita in aula attraverso esercitazioni di tecnica di scrittura, regole, impostazioni e tecnica dell'intervista.

5. Capacità di apprendimento dei vari linguaggi dell'informazione e delle tecniche di scrittura
5.1. Abilità da potenziare grazie all'argomentazione con il docente e con i compagni di corso.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni sulla scrittura
giornalistica.

Obblighi

Partecipazione ad almeni i tre quarti delle ore di lezione e studio del testo in programma.

Testi di studio

Alessandro Barbano, Manuale di giornalismo, Edizioni Laterza

Modalità di
accertamento

Esercitazione preesame

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

Studio del testo indicato

Testi di studio

Alessandro Barbano, Manuale di giornalismo, Edizioni Laterza

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 18/01/2016


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