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FILOSOFIA TEORETICA
THEORETICAL PHILOSOPHY

Arte, religione, filosofia nella costruzione idealista
Art, Religion, Philosophy in the idealistic construction.

A.A. CFU
2017/2018 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Mauro Bozzetti Mercoledì e giovedì h. 13-14

Assegnato al Corso di Studio

Scienze dell'Educazione (L-19)
Curriculum: PROGETTAZIONE EDUCATIVA
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

L'insegnamento mira all'acquisizione da parte dello studente dei contenuti fondamentali della filosofia

idealista tedesca. Alla comprensione dei problemi che hanno costituito materia di riflessione e di dispute

in autori come Fichte, Kant, Hegel, e la loro ripresa nel moderno con Adorno e Benjamin. Si cercherà inoltre

di stimolare il più possibile la capacità critica degli studenti verso le tematiche trattate.

Programma

Argomenti saranno principalmente:

- Il valore veritativo che l'idelismo attribuisce all'arte

- La critica alla visione romantica dell'inerpretazione estetica

- Il peso sistematico della religione rivelata

- La critica all'uomo religioso in nome del male radicale

- Il sapere filosofico come sintesi finale di un diverso modo di stare al mondo

- Critica al disegno sistematico in mone della negatività del reale

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Conoscenza e capacità di descrizione delle tematiche trattate nel corso e pervenire ad una autonoma

facoltà di giudizio e a convincenti ipotesi interpretative

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Testi di studio

- Hegel, Enciclopedia delle scienze filosofiche in compendio, Laterza, Roma - Bari 1984

- V Verra, Introduzione a Hegel, Laterza, Roma - Bari 2010

- M. Bozzetti, Introduzione a Hoelderlin, Laterza, Roma - Bari 2004

Modalità di
accertamento

Prova orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Le stesse dei frequentanti

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 13/07/2017


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