Rendere consapevole lo studente della natura propria del fenomeno giuridico e delle sue relazioni con la politica e con l'istituzione statuale.

1. Il fondamento del diritto

2. Diritto e politica

3. Il modo di vivere giuridico

4. Diritto e giustizia

5. Diritti dell'uomo

6. Stato

7. Sovranità

8. Contrattualismo

9. Costituzionalismo

10. Opinione pubblica

11. Corporativismo

Nessuna

Conoscenza e comprensione

Lo studente dovrà mostrare:
- di possedere conoscenze teoretiche di base su alcuni dei principali temi e delle più dibattute problematiche del dibattito filosofico-politico;
- di possedere la capacità di leggere e comprendere correttamente monografie di filosofia politica nei loro significati di base.

Queste competenze sono acquisite partecipando attivamente alle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, seminari) e attraverso lo studio individuale.
Il possesso di queste conoscenze è verificato tramite il superamento della prova di esame, che consiste in un colloquio orale basato su risposte alle domande del docente e sulla lettura e interpretazione di brani tratti dai testi indicati per la preparazione dell'esame stesso.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo studente
- deve essere in grado di riconoscere le principali implicazioni filosofico-politiche soggiacenti il dibattito politico contemporaneo;
- deve sapere elaborare e sostenere argomentazioni filosofico-politiche di base. 

Queste capacità sono acquisite sia partecipando attivamente alle lezioni, sia mediante la partecipazione a discussioni guidate in gruppo, sia attraverso lo studio individuale.

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

E' previsto un seminario di approfondimento tenuto da un collaboratore

Modalità didattiche

Lezione frontale

Obblighi

Si raccomanda la frequenza

Testi di studio

1) S. Cotta, Perchè il diritto, La Scuola, Brescia 2017;

2) N. Matteucci, Lo Stato moderno. Lessico e percorsi, Il Mulino, Bologna 2011.

Modalità di
accertamento

Esame orale. Per gli studenti che frequentino almeno i 2/3 delle lezioni è prevista la possibilità di una prova scritta e di una riduzione di alcune parti del programma.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Studiare intergralmente i due testi di studio

Testi di studio

1) S. Cotta, Perchè il diritto, La Scuola, Brescia 2017;

2) N. Matteucci, Lo Stato moderno. Lessico e percorsi, Il Mulino, Bologna 2011.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.